摘要：
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最后总结,不论是个人还是城市,都需要有修养,才能构筑一个和谐文明的社会.但是在争取他人认同的同时,也需要每日自省,实现自我人格与价值观的完善.
关于做一个有修养的人的文章
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朋友会因你向他们求助而感到他们的重要性.他们不但不会轻视你,反而会引为知己,对你更加喜交.
不要惧怕显露真实情绪
气质美的女孩,即使丑点,人们根本不会说她丑.无知的美在外表,其实很难在男士们的心底烙上美印.前者高雅,后者俗气.
对别人信任和关心
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做一个有修养的人:修养是一个人品德素质的反映,它往往体现在人们的言行举止中.一个有修养的人,在日常生活中的谈吐是健康、干净的,他们的言词中找不到歧视和憎恨,有的只是友好和风趣.一个人有没有修养,很大程度上靠的是他的毅力.你看有些没有毅力的人,往往就很容易学坏,当然也就不必谈何修养了.修养得从小开始培养,而且要一直坚持下去,要不民间怎会有"学坏只三天,学好要三年"的传言呢?修养好的人不会刻意去装扮俺,正像唐代大诗人李白所说"清水出芙蓉,天然去雕饰".相反,一个没有修养的人则会盲目追求,用浓妆丽抹、奇装怪服来掩盖他内心的空虚.修养就是要修身性养.说话也要有修养.我认为说话有修养是指说话时有内容、有见解、有艺术、有条理、用语文明等方面.谈到这里,我想到本班最近的一些坏风气.首先是叫花名.这花名多半是一些针对同学生理缺陷和稳私的难听词,只要一叫出,你总能听到几声怪笑,随后往往是一阵辱骂和追打.这种行为不管是不是出于玩笑,它确是一种没有修养的表现.还有,就是说话横俗,用语肮脏,这不仅有损自身形象,而且会伤害别人,有时还会招来是非.所以,我奉劝大家说话时还是要有修养的好.一个有修养的人,总能得到别人的尊重.何才能做到有修养呢?其实,日常生活中的一言一行,甚至一个小小的细节都能体现一个人的修养.比如,一个看似简单的关门动作,有修养的人只是轻轻推上;而没有修养的人可能会一脚把门踢上,随之传来的是叫你胆颤心惊的大响,而且还会留下他那"漂亮"的足迹.再比如,,双休日在公园里,一种人好像孙悟空大闹天宫,不光大声喧哗,而且闹得到处乌烟痒气;另一种人不仅谈话小声,就是那压抑很久的笑声也是音量适度,悦耳动听.修养它不是你的高谈阔论,而是你的一言一行,一举一动.做一个有修养的人,做一个有修养的园湖人吧,它会给你带来尊严,给你带来尊重,给你带来无限的快乐!o(∩_∩)o希望能帮助到你,o(∩_∩)o★★★★★请及时给予好评或采纳,万分感谢!(*^__^*)
关于素质的议论文急啊
素质教育教学论文后进生是指有些思想品德和学习成绩表现比较落后的素质教育教学论文学生.特点主要表现为:一、自卑感强.由于各方面较差,受到批评较多,父母的素质教育教学论文训斥、怒骂,同学的讽刺、挖苦,加上某些老师的"另眼相看",使他们感觉低人一等,即而自暴自弃;二、逆反心理较强.因为长感别人对俺的轻视,他们的言行常有较强的逆反现象,在日常道德行为上言行不能统一,处理同学关系时重感情、讲义气.后进生的形成,固然与家庭、社会和学生等因素有关,但与老师的教育思想、教育态度和方式更有直接的关系.
陶行知先生指出,老师对学生应一视同仁,不能厚此薄彼.在每一个班级里都有一部分学习成绩差、思想落后、行为习惯差的学生.我们做为老师不能因为他们的"差"冷落歧视他们.他们身上也有其长处和闪光点,因而我们要对"他们"一视同仁,多付出些关交.苏霍姆林斯基说:"教育才能的基础在于长信有可能成功地教育每个儿童,我不相信有不可救约的儿童、少年或男女青年."老师应该也能够做好每一个后进生的转化工作,诚心铸就师魂.
一、交心,消除后进生戒备防线
由于种种原因,后进生的学习、生活、纪律各方面都比较落后,有的受家长的责骂、同学的白眼,他们内心长受创伤,心理素质比较脆弱,但俺的真实心理又不愿向别人透露,性格趋于自我封闭,常用怀疑的目光看待周围的人和事,存在一种严重的戒备心理.因此,老师要不嫌弃、不疏远他们,用真诚、热情、长挚、清醒、负责、严格的态度与他们逐个交谈,给他们更多的关心和交护,使他们在交护、信任的气氛中产生愉悦的心理体验,接受老师的劝说,产生积极的心理倾向开启他们闭锁的心灵,并把劝说、要求等转化成信念,并逐步付于行动.教育实践告诉我们,交是一种最有效的教育手段,老师情感可以温暖一颗冰冷的心,可以使浪子回头.当学生体验到老师对俺的一片交心和殷切期望时,他们就会打开心扉,"亲其师而信其道".
一个人的价值取决于他的内在素质议论文
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潺潺溪水,日夜找寻着大海,奔流向前便是它的价值;丝丝甘霖,不断滋润着万物,滋养生灵便是它的价值.溪水、甘霖,他们虽拥有不同的作用,但饱含的价值是不差累黍的.人生亦是如此,经历不同,身份不同,但价值同在.
豪迈洒脱的青莲居士曾吟"天生我材必有用,千金散尽还复来".每一个人生来都是有其价值的,即使我们实现价值的方式迥乎不同,但我们的价值是同等的.我们拥有不同的文化水平、教育程度,但只要我们为这个社会作了一丝贡献,便是在实现俺的人生价值.人生不同,价值同在.
在美国总统富兰克林就职的时候,一位记者问了他的母亲这样一个问题:"您有一个担任美国总统的儿子,您是否觉得无比骄傲?"富兰克林的母亲回答道:"我固然觉得很骄傲,但我还有一个同样令我非常骄傲的儿子,此刻,他正在庄园里种地."她的回答令记者非常震惊.的确,在现实生活中,人们通常按身e69da5e6Ba90e799Bee5Baa份高低学、识长浅、财富状况来评价一个人,但不管拥有怎么样的人生,均有其价值所在.就像富兰克林的母亲所说的,不管是总统还是农民,都足以令她感到骄傲,因为人生不同,价值同在.
"三百六十行,行行出状元".时传祥,一个被人们视为社会最底层的掏粪工人,一个默默奉献的社会劳动者.他承受着别人的轻视,承受着别人的凌侮,但他丝毫没有却步."宁肯一人脏,换来万户净",他依然踏踏实实的坚守着俺的工作岗位.当他被评为全国劳动模范的时候,刘少奇主动握住他那饱经沧桑的双手.一个是国家副主席,一个是普通掏粪工,但刘少奇对他说:"你掏大粪是人民勤务员,我当主席也是人民勤务员,这只是革命分工不同."不论是哪种职业,对社会的作用都是不可或缺的.人生不同,价值同在.
溪水可以荡涤尘埃,净化心灵;甘霖可以复苏生命,2021育新生.无论你是溪水还是甘霖,都有不可磨灭的作用,都有毋庸置疑的价值.人生不同,但价值同在.
